为提升教师国家社科基金艺术学项目和教育部人文社科项目的申报水平，6月3日，服装学院在9B513组织召开课题申报经验分享会，由常卓老师主讲，学院科研副院长王旭主持会议，学院青年博士和相关专业教师参会。

分享会上，常卓结合人文社科类国家级项目的评审规则与自身申报经验，从政策选题、研究框架设计、申报文稿打磨、经费预算编制、申报行动规划与心态建设五大核心模块进行系统讲解。她细致对比国家社科基金与教育部人文社科项目在立项率、申报限制、评审机制、选题导向、经费、申报门槛等方面的核心区别，结合近年全国艺术科学规划课题指南，梳理重点研究方向。同时立足服装学院纺织服饰、传统工艺、服饰文化等学科特色，以蚕桑丝织技艺、公共艺术等典型案例，介绍三维选题法、漏斗式选题收缩等实操技巧，引导教师立足小切口回应国家文化发展重大需求。

针对申报书撰写的核心要点，常卓解读最新评审变化，分享课题论证逻辑搭建、学术史梳理、创新点提炼、研究基础隐性呈现等写作技巧，同时梳理完整申报时间规划、文稿多轮打磨流程，讲解经费合规编制标准，提前明确论文、专著等预期成果设置与项目结项硬性要求，为老师们梳理清晰完整的申报实施路径。

互动环节，参会教师围绕服饰非遗数字化、青年项目申报、选题优化等问题交流提问，常卓老师结合服装学科特色逐一答疑。

本次分享会针对性解决教师项目申报的痛点，明晰全流程申报要点。下一步，学院将持续开展科研辅导交流，引导教师立足纺织服饰特色研究对接国家文化战略，不断提升学院教师的项目申报水平，力争在2026年度国家级项目立项上实现新突破。

（文：常卓 图：杨多佳 审核：王旭）